حقوق الطفل1997
منطلقات المشروع:
* حقوق الطّفل هي حقوق عالميّة لكلّ طفل من أطفال العالم.
* الطّفل هو فرد متميّز وعضو في الأسرة وفي المجتمع وصاحب حقوق ومسؤوليّات تتناسب مع عمره ومع مستوى نضجه.
* الانطلاق من أنّ الطّفل هو ذاتً صاحبة حقوق منذ الولادة.
* حقوق الطّفل من منطلق احترام قدرات الطّفل وحاجاته.
* ومن إيماننا بدور الأهل المربّيات في تربية الأطفال والمساهمة في تطوّرهم الذّهنيّ، العاطفيّ، الجسديّ والأخلاقيّ.
* الأهل والمربّيات هم من وكلاء التّنشئة الاجتماعيّة ولهذا فهم يمرّرون المفاهيم والقيم الّتي يؤمنون بها إلى الأطفال. ومن هنا وجب أولاً العمل مع هاتين الفئتين حتى يُذوتوا مفاهيم ومبادىء حقوق الطفل.
* توعية الأهل والمربّيات لحقوق الطفل وللمنظور للطفولة.
* تدريب المربّيات والأهل على ممارسة مبادىء حقوق الطفل في تعاملها اليومي مع الأطفال في الحضانة والروضة والبيت.
* وبالطّبع العمل مع الأطفال بالمقابل.
الأهداف:
نشر مفاهيم ومبادىء حقوق الطفل لدى الفئة المستهدفة.
تحويل هذه المبادىء من مجرد أفكار إلى ثقافة مجتمعيّة يُمارسها الأهل، المربّيات والطفال في علاقاتهم مع بعض.
إكساب المربّيات والأهل آليات تربوية للتعامل مع الموضوع وبث مفاهيمه بين الأطفال.
توفير إطار داعم للأهل وللمربّيات في التخبطات والصعوبات والعراقيل التي تواجهها في الحقل في التعامل مع الموضوع.
إكسابهم معلومات ومعارف عن تطور الطفل.
التشديد على أهمية دور المربّيات والأهل في تعميق مفاهيم حقوق الطفل لدى الأطفال وممارستها.
اي انه من منطلق إيماننا أنّ الطّفل صاحب حقوق منذ الولادة وأنّ الأطر التّربويّة وكذلك البيت وحتّى الأطفال بحاجة لأن يعوا ويعرفوا هذه الحقوق ومفهومها وماهيّتها وأن تمارس كنهج حياة. نرى أهمّيّة كبيرة العمل مع الفئات الثّلاث: الأهل، طاقم المربّيات/المعلّمات، الأطفال.
كان موضوع حقوق الطفل جزءاً لا يتجزأ من عملنا طوال السنوات المختلفة, وقد حظي الموضوع باهتمام خاص خلال سنة 1997, وذلك من خلال شراكتنا مع ورشة الموارد العربية المهتمة بالامر منذ سنوات أيضاً.
تجلّى اهتمامنا بنشر المواد وخاصة نشرة حقي (الصادرة عن ورشة الموارد العربية) بين المؤسسات المعنية بحقوق الانسان وحقوق الطفل, وبعقد ورشة حول حقوق الطفل لمجموعة من الامهات في قرية يركا.
خلال عملنا في الموضوع لمسنا حاجة المؤسسات للتعرف على نهج التعلم الفعّال في الموضوع, لذا دعونا جميع المؤسسات المعنية بالامر للمشاركة في ورشة نظّمناها حول حقوق الطفل في شهر 97/7 بالتعاون مع مختصة برامج الطفولة في ورشة الموارد العربية. وكان التوجه المعروض مثيراً لجميع المشاركين مما أظهر الحاجة الى بذل المزيد من الجهود في هذا المجال.
كما وعملنا بالتعاون مع جمعية حقوق الانسان لتطوير مشروع للعمل مع المعلمين/ات في المدارس على دمج حقوق الطفل في المنهاج المدرسي، ولكن الامر لم يتسنى لنا لذا حاولنا دمج الموضوع بشكل عام في مشاريعنا المختلفة كما وتدربت خلال السنوات عضوات الطاقم ومتطوعات في دورة التدريب عنبتاوي في تونس مما ساهم اكثر في دمج خطاب حقوقي في عملنا بشكل عام (الى الان شاركت ثلاث من عضوات الطاقم ومتطوعة في هذا التدريب). وقد دربنا العديد من المجموعات خاصة مربيات حول دمج حقوق الطفل بعملهن.
تابعنا خلال سنة 97 تعميم الموارد الصادرة عن ورشة الموارد والمرتبطة بحقوق الطفل. وانضممنا في سنة 99 كعضوة ادارة في تخطيط اليوم الدراسي في الناصرة حول حقوق الطفل بالتعاون مع البلدية وجمعية DCI كما وقدمنا استشارة لطالب حول الموضوع. كما وطورنا مشروع مشترك سنة 2000 مع جمعيثة حقوق الأنسان وطلب دعم لحقوق الطفل. وتابعنا دمج حقوق الطفل في عملنا وخلال 2001 تعميم الموارد من شبكة الموارد وتقديم موارد لطلاب معنين بالأمر وكيفية استخدام الموارد حول حقوق الطفل.
واليوم يندرج موضوع حقوق الطفل في جميع مجالات عملنا وتتوفر في مكتبتنا موارد غنية يستخدمها طلاب المدارس والمعنين بلأمر. كما نسعى بالبحث عن طرق لتعميق الخطاب الحقوقي واعتماد حقوق الطفل في جميع الفعاليات.
في سنة 2014-2015 وضمن مشاريع مشاركة طورنا مشروع يهتم بحقوق الطفل حيث عملنا على التشبيك بالموضوع واعددنا نشرة خاصة حول حقوق الطفل المختلفة وتطور المشروع لمتابعة الانتهاكات بحقوق الطفل حيث تابعنا وسائل الاعلام وما نشر عن الانتهاكات وكتبنا تقرير عن الحاضر والمغيب من حقوق الطفل في وسائل الاعلام واعد للنشر في سنة 2018 كما رافق ذلك تطوير مشروع للتعامل مع العنف في المدارس